AMSUB-MED 1 : La supervision du raisonnement clinique

Le raisonnement clinique, est une démarche intellectuelle d'enquête fondamentale pour les cliniciens. Son caractère implicite rend son enseignement et son apprentissage complexe. Durant leur cursus initial, les apprenant·es observent mais ont peu accès aux processus de pensée menant aux décisions.

En tant qu’assistant·es, il faut qu’ils et elles développent rapidement cette compétence essentielle sous la supervision de leur maître de stage qui doit mettre en œuvre les meilleures stratégies pédagogiques.

AMSUB-MED 1 vous aidera à renforcer vos compétences pédagogiques pour soutenir efficacement les capacités de raisonnement de vos assistant·es.

Elle vous permettra de :

• mettre en œuvre des stratégies pédagogiques et de bonnes pratiques de supervision adaptées au niveau de vos assistant·es.
• vous exercer à structurer un débriefing à partir d'une situation clinique rapportée.

Le parcours en ligne est composé de points théoriques, de capsules vidéo, de quiz, d'exercices pratiques et de lectures complémentaires.

Il s'appuie sur le matériel et les ressources du MOOC sur la supervision du raisonnement clinique, gratuit et disponible sur Coursera, réalisé par les Universités de Genève, Montréal et Bruxelles.

La formation AMSUB-MED 1 est un e-learling à suivre au moment où vous le souhaitez. Sa durée approximative est de 3 heures et vous pouvez l’interrompre et la reprendre à votre convenance. Attention : pour obtenir votre attestation de participation nécessaire pour compléter votre dossier, vous devez respecter la date limite de participation du 28 mars 2026 (session de mars) ou du 16 décembre (session de décembre).

Coût : 60 euros