La formation « Le stress est contagieux, la sérénité aussi »

Dates : samedis 21 mars ou 12 décembre (séances identiques)

Lieu : campus ERASME – Bâtiment F

Coût : 65 €

Horaire
10h00        Accueil café
10h30        Séance plénière sur le thème « Le stress est contagieux, la sérénité aussi » 
12h30        Pause (restauration légère et boissons)
13h30        Ateliers en sous-groupes (sur inscription) – Fin à 15h30

Séance plénière : « Le stress est contagieux, la sérénité aussi »

Oratrice : Florence Pourtois, Ingénieur Commercial, consultante et formatrice, Managing Director Manacoach  
À travers des apports sur le fonctionnement et l’impact du stress, les participants exploreront :
- la connaissance des mécanismes du stress
- des outils concrets pour le gérer au quotidien, en consultation comme en supervision
- des leviers pédagogiques pour instaurer un climat sécurisant et formateur

Les ateliers (durée 2 heures) – sur inscription préalable au bas de cette page

1/ Gestion des conflits (30 places)

À partir de situations concrètes issues du terrain (désaccords cliniques, divergences organisationnelles, malentendus relationnels, difficultés de posture), les participants travailleront :

• la compréhension des mécanismes des conflits (enjeux de pouvoir, responsabilité clinique, pression temporelle, différences générationnelles) ;
• l’identification des signaux précoces de tension au sein du binôme maître de stage–assistant;
• des outils structurés de communication (écoute active, reformulation, message en “je”, clarification des attentes) ;
• des stratégies de régulation et de médiation adaptées.


2/ L’intelligence artificielle et l’assistant·e

 L’IA a-t-elle un impact sur la relation pédagogique entre les superviseur.es et leurs stagiaires ? 
Quels sont les points d’attention et quels sont les risques de l’IA générative pour l’apprentissage de la clinique ?

Participez à cet atelier pratique pour:

• découvrir les biais de l’IA générative dans la clinique,
• analyser les prompts et les réponses de l’IA,

En intelligence collective, vous identifierez des stratégies de supervision pertinentes pour soutenir l’apprentissage critique et le développement du professionnalisme de vos stagiaires. 

3/ Atelier de médecine narrative (15 places)

Complémentaire aux approches EBM, la médecine narrative enrichit la pratique clinique et l’encadrement des étudiant·es. Venez en expérimenter les principes lors d’un atelier où la médecine rencontre l’art.